著名德国哲学家黑格尔曾经说过“人的思想一旦被禁锢，比终身监禁他的身体更加残酷”，一语道破了思想解放和更新的重要性。思想是行动的前提，只有开放的思想，才有腾飞的翅膀。回顾我院六十多年发展历程，每一次飞越发展、每一个重要进步，都是勇于解放思想、敢于创新突破的结果；思想的大解放、观念的大转变，始终是推动我院向前跨越的力量源泉。为进一步提高全院干部职工的整体素质增强工作人员政治责任感和历史使命感，结合“两学一做”的具体要求和我院开展“道德讲堂”课。经院支部研究，决定在全院干部职工中开展“我是福利院人，我自豪”思想大讨论活动。特制定如下实施方案。
一、指导思想
为深入落实科学发展观，扎实推进“两学一做”学习教育活动认真开展“我是福利院人，我自豪”的思想大讨论，努力奉行“把孝心献给老人，把爱心留给孩子，把放心送给社会”的服务理念；团结一致，开拓进取，以“我是福利院人，我自豪”为动力；以夯实基础工作为重点；以提高服务质量为核心。深入推进“五位一体”服务模式，为我院工作再上新台阶，建设幸福和谐福利院提供坚实保障。
二、活动目的、时间和参与人员
（一）活动目的
进一步牢固树立解放思想、敢于创新的服务理念；强化干部职工作风建设，凝聚发展合力；着力加强工作人员素质修养,坚定理想信念；努力提升干部职工的道德境界。打造一个和谐团结、奋发向上、幸福满意的团队。
（二）活动时间
2016年3月-- 6月
（三）活动参与人员
全院干部职工（含临聘人员）和收养对象；
三、组织领导
“我是福利院人，我自豪”的思想大讨论活动，是我院全年工作的重点之一，是进一步提高全院干部职工的思想道德素质和服务理念是坚持价值体系为导向的一个重要活动，是推动我院可长期持续发展的思想基础。为扎实有效推进这次活动，特成立院活动领导小组。
组长：谭力；
副组长：刘建明、杨萍、徐文君、冯娟辉；
领导小组下设办公室，“我是福利院人，我自豪”活动办公室设院纪检监察室，刘建明兼办公室主任，黎静、王斌、陈霞、卢俊甫、周娟娟为办公室成员。
四、实施步骤与活动安排
第一阶段，制定方案，动员部署
2016年3月底，“我是福利院人，我自豪”办公室结合实际，制定活动实施方案，支部副书记组织动员，具体部署。
1、制定并通过《“我是福利院人，我自豪”思想大讨论活动的实施方案》。
2、4月8日召开全院干部职工动员大会，由副书记宣读《“我是福利院人，我自豪”思想大讨论活动的实施方案》。
3、4月8日动员大会后组织观看我院发展历程宣传片和“板凳妈妈——许月华”先进事迹。
具体要求：
在动员部署阶段，各班组部门要积极参与，从讲政治的角度对待这次演讲活动的开展。不得缺席动员会和观看福利院历程先进事迹宣传片。
第二阶段，全面展开，扎实推进
2016年4月至2016年5月，以"我是福利院人，我自豪"为主题，组织开展丰富多彩、形式多样的道德实践活动。 具体活动安排如下：
1、4月9日至4月24日，以班组为单位组织开展“我是福利院人，我自豪”讨论交流。邀请服务对象代表参加，以道德讲堂为平台，按照主题设置内容和各自岗位职责，要求工作人员站在“我”的角度展开讨论。我是福利院人，我自豪，我为什么自豪，我自豪的亮点是什么。同时，进行角色转换，假如我是服务对象，我期盼工作人员应该有什么样的职业道德、服务态度，期盼拥有什么样的服务环境、服务流程、服务质量，认真思想大讨论。
2、院网站、微信平台以"我是福利院人，我自豪"为主题，创设“道德讲堂”实践活动德育专栏。
3、4月25日至4月30日，全体工作人员撰写个人体会，将个人体会于4月30日前交办公室（含电子档）。
4、5月出版一期心得体会文章板报；
具体要求：
全体工作人员要以高度认真负责的态度，结合工作实际和岗位特点，认真撰写心得体会。班组部门的讨论，要以福利院为载体；以“我”为主体；以“自豪”为落脚点，并进行角色转换。班组部门要认真做好记录，交院办公室。
第三阶段，确保效果、个人演讲
1、5月8日至6月8日，以班组为单位组织讨论、交流撰写演讲稿和确认参与演讲人员名单。
2、6月8日前撰写的演讲稿和演讲人员名单报办公室。
3、6月24日举行演讲比赛（人员次序抽签决定）。
具体要求：
1、分组及名额分配：班组整合关系：儿启部、成年管理部和老年护理部为一组，报选4名演讲人员；医疗康复部为一组报选2名演讲名单；后勤科、行政科和炊事班为一组报选2名演讲人员；办公室、计财科为一组报选2名演讲人员。共计10人参与演讲。
2、演讲内容必须以第一人称“我”为准。演讲人员不受年龄限制，演讲时必须着装整洁，用普通话，演讲时间限制在10分钟以内。
五、评分人员、评分标准及奖励
（一）评分人员
1、徐文君、冯娟辉、胡海峰、冯正方；
2、邀请领导或专家；
3、服务对象代表评分（上述划分的本组人员不参与本组演讲人员评分）。
采取综合平衡法，所有评分之和除以评分人数的实际得分为准。
（二）评分标准
评分采取100分制。演讲内容(45分)、语言表达(25分)、态势神情(15分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行。
1、演讲内容(45分)
（1）观点正确、鲜明，主题深刻、集中；(15分)
（2）角度新颖、选材得当，材料典型、充分；(15分)
（3）联系工作实际，切中工作现实，针对性强；(10分)
（4）逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(5分)
2、语言表达(25分)：
（1）语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅； (10分)
（2）语调：停顿运用得当，能准确表情达意；(10分)
（3）语速：演讲流利，速度，节奏富于变化。 (5分)
3、神情动作(15分)：
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
4、仪表形象(10分)：
(着正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
5、演讲时间(5分)：
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分 (时间限制为10分钟之内，严重少于5分钟不给分；多于12分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)。
（三）奖励办法
1、班组科室部分。按上述分组安排，及时完成方案要求，讨论的文字资料和照片以及心得体会齐全。设组织奖项一名，奖励现金1500元。
2、个人演讲部分。分为四个等次；一等奖一名，奖个人现金1000元；二等奖二名，奖个人现金800元；三等奖三名，奖个人现金500元，参与奖四名，奖个人现金200元。
五、工作要求
1、高度重视，精心组织。各科室、各部门要充分认识开展活动的重要意义，要把道德实践活动与院开展的活动有机结合起来，统筹安排，周密部署，突出活动主题，强化道德养成，创新工作载体，切实抓紧抓好。
2、积极发动，广泛参与。各科室、部门负责人要切实发挥带头作用，充分调动干部职工积极性，全面动员、全员参与到大讨论活动中去，认真撰写心得体会，踊跃参与讨论交流，使大讨论活动真正落地生根、入脑入心。
3、注重结合，确保效果。大讨论活动要与开展学习型党组织建设结合起来，与福利院创建文明单位结合起来，切实把大讨论活动的成效转变为行动自觉和工作成效。要重在实际行动、重在持之以恒、重在形成机制，确保活动取得实实在在的效果，防止形式主 义、走过场。
4、举办“我是福利院人，我自豪”演讲活动。办公室要广泛运用院网、微信平台、QQ群、宣传栏等阵地，通过组织主题科室、部门会，节日活动，举办演讲、征文、征集道德格言，开展自评互评，引导全院干部职工在活动中实现自我教育、自我提高。
湘潭市社会福利院
2016年3月31日
“我是福利院人，我自豪”思想大讨论活动具体时间安排
| 日程安排 |
活动内容 |
参加人员 |
要求 |
| 3.30 |
完成实施方案 |
领导小组成员 |
制定实施方案、成立领导小组，安排活动具体时间，并经小组讨论通过。 |
| 4.8 |
动员大会 |
全院职工含临聘人员和部分收养人员 |
不得请假，在外解调人员同样参加。 |
| 观看“板凳妈妈-许月华”先进事迹宣传片。 |
4.9-4.24 |
各部门讨论会 |
各部门班组 |
要求工作人员站在“我”的角度展开讨论。我是福利院人，我自豪，我为什么自豪，我自豪的亮点是什么。同时，进行角色转换，假如我是服务对象，我期盼工作人员应该有什么样的职业道德、服务态度，期盼拥有什么样的服务环境、服务流程、服务质量，认真思想大讨论。 |
| 4.25-4.30 |
撰写心得体会 |
全体工作人员 |
4月30日前将个人体会交办公室（含电子档） |
| 5.8 |
出版宣传板报 |
|
将个人体会公开 |
| 5.8-6.8 |
各班组讨论、交流确定定演讲稿 |
各班组分别进行 |
班组演讲稿于6月8日前交办公室审定，并上报演讲人员名单。 |
| 6.24 |
演讲比赛 |
全院职工含临聘人员和部分收养人员 |
演讲主持：刘建明；计时：办公室（第九分钟提醒一次，第十分钟到时提醒，以后每超一分钟提醒一次）。 |
“我是福利院人，我自豪”演讲比赛评分表
评分人签名：
| 评分内容 |
分值 |
第一个 |
第二个 |
第三个 |
第四个 |
第五个 |
第六个 |
第七个 |
第八个 |
第九个 |
第十个 |
| 观点正确、鲜明，主题深刻、集中； |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 角度新颖、选材得当，材料典型、充分； |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 联系工作实际切中工作现实，针对性强； |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 逻辑结构清晰，语言生动，说服力强。 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 普通话标准，吐字清楚、准确，流畅； |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 停顿运用得当，能准确表情达意； |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 演讲流利，速度，节奏富于变化。 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 神情动作。姿态动作手势表情眼神能准确鲜明自然形象直观灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 仪表形象.服饰大方、自然，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 演讲时间限制为10分钟之内，少于5分钟不给分；多于12分钟，每分钟扣1分。 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 得分合计 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
